ภาพกิจกรรมสรุปการสำรวจการกำเนิดดิน ป.๔

สาระที่ ๖    กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก

มาตรฐาน ว ๖. ๑     เข้าใจกระบวนการต่าง ๆ   ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลก ความสัมพันธ์ของกระบวนการต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศ และสัณฐานของโลก มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์

ตัวชี้วัด	ผู้เรียนรู้อะไร	ผู้เรียนทำอะไรได้
๑.  สำรวจและอธิบายการเกิดดิน	ดินเกิดจากหินที่ผุพังผสมกับซากพืชและซากสัตว์	ตั้งคำถาม สังเกต วางแผน สำรวจ รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล อภิปราย สรุปผลการอภิปราย และอธิบายและนำเสนอขั้นตอนการเกิดดิน
๒.  ระบุชนิดและสมบัติของดินที่ใช้ปลูกพืชในท้องถิ่น	ดินมีส่วนประกอบของ เศษหิน อินทรีย์วัตถุ น้ำและอากาศ ในสัดส่วนที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดดินหลายชนิด   พืชแต่ละชนิดจะเจริญเติบโตได้ดีในดินที่แตกต่างกัน ดังนั้นการปลูกพืชควรเลือกใช้ดินให้เหมาะสม	ตั้งคำถาม วางแผนสำรวจ สังเกต ดิน และพืชที่เจริญเติบโตในดินแต่ละบริเวณในท้องถิ่น รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์แสดงความคิดเห็น เขียนแผนภาพ นำเสนอ ชนิดและสมบัติของดินที่ใช้ปลูกพืชในท้องถิ่น

นักเรียนได้เก็บตัวอย่างดินและซากใบไม้แห้งแล้วนำมาสรุปลงในแผนภาพ

ตัวอย่างหินและแร่ที่นักเรียนสำรวจและเก็บตัวอย่างมาทากาวแปะติด